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Raphael Eveno · BTS SIO SISR · Rapport 02

Apprentissage sur TryHackMe / SEC0

Apprendre dans un environnement autorisé et transformer chaque exercice en connaissance.

CybersécuritéRapport illustréVersion du 23 septembre 2026

Ce rapport reprend les éléments disponibles du portfolio et les complète par des explications pédagogiques. Les schémas sont illustratifs : ils ne constituent pas des captures, des mesures ou des preuves de réalisation. Les éléments restant à documenter sont regroupés en fin de rapport.

01 / Contexte & périmètre

Le projet, en quelques mots

Éléments attestés par les contenus disponibles

Le portfolio mentionne une formation autodidacte sur TryHackMe et une préparation SEC0. Les thèmes indiqués sont les réseaux, Linux, la reconnaissance, la sécurité web et la résolution de machines guidées. Aucun certificat obtenu ni score n’est fourni.

Objectif du rapport

Structurer le parcours d’apprentissage et expliquer la démarche suivie dans un laboratoire pédagogique. Ce rapport ne présente ni certification acquise ni machines terminées sans justificatif.

02 / Démarche expliquée

Une méthode en quatre étapes

La démarche ci-dessous propose une structure de restitution. Elle doit être rapprochée des étapes réellement effectuées et complétée par les preuves du projet.

ÉTAPE 01

Définir le périmètre

Lire les consignes du laboratoire et identifier la machine ou l’environnement autorisé.

ÉTAPE 02

Observer

Comprendre les services et les comportements visibles dans l’exercice, en prenant des notes.

ÉTAPE 03

Expérimenter

Appliquer les notions du module dans son environnement isolé, puis comparer les observations au résultat attendu.

ÉTAPE 04

Restituer

Résumer la notion étudiée, les difficultés rencontrées et les mesures de protection associées.

03 / Comprendre visuellement

Architecture et schémas explicatifs

Cadre du laboratoire

Cadre du laboratoireApprenantPoste de travail01Accès au laboSession autorisée02Machine cibleEnvironnement dédié03Compte renduNotes de module04
Cadre pédagogique de principe. Aucune infrastructure réelle de tiers n’est représentée.

Boucle d’apprentissage

Boucle d’apprentissageNotionComprendre01ExercicePratiquer02ObservationExpliquer03CorrectionConsolider04
Méthode d’apprentissage proposée pour les modules guidés.

Relier risque et protection

Relier risque et protectionObservationComportement01RisqueImpact possible02ProtectionMesure adaptée03VérificationNouveau contrôle04
Grille d’analyse défensive : relier ce qui est observé à une mesure de sécurité.

04 / Contrôles

Comment valider le travail ?

Plan de vérification proposé. Les critères ci-dessous sont des résultats attendus, pas des résultats mesurés.

Point contrôléMéthodeCritère attendu
CompréhensionExpliquer la notion sans recopier le coursExplication claire avec un exemple
ReproductibilitéReprendre ses notes dans le laboratoireÉtapes compréhensibles et contextualisées
PréventionAssocier une protection à la faiblesse étudiéeLien explicite entre risque et mesure
ProgressionConserver une preuve de module terminéDate et résultat visibles, sans secret

05 / Bilan & recul

Ce que le projet permet de travailler

Bases Linux et réseauxSécurité webAnalyse et prise de notesAutonomie

Le rapport met en relation le contexte, les choix techniques et les vérifications. Pour en faire un bilan personnel complet, il reste à préciser les difficultés rencontrées, les solutions retenues et les enseignements tirés de la réalisation.

Limites du dossier actuel

Les informations disponibles ne permettent pas de certifier un niveau de maîtrise, une performance ou un résultat opérationnel. Les illustrations facilitent la compréhension ; seules les preuves de réalisation permettent de conclure sur le travail effectué.

06 / Annexes à compléter

Les pièces qui renforceront le rapport

Avant de joindre une capture, masquer les mots de passe, les jetons, les données personnelles de tiers et les paramètres internes qui ne doivent pas être publiés.

Base documentaire : portfolio de Raphael Eveno et fichiers de la nouvelle version du site. Rapport préparé avec une assistance à la rédaction ; détails personnels et preuves à compléter par l’auteur.

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